Prmière année du collège Semestre 1 la première période: le conte évaluation Production écrite

 Prmière année du collège

Semestre 1

la première période: le conte

évaluation

Production écrite

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1ère année cycle secondaire collégial
Nom :
…………………………………….. Classe : ……………...   ……..
N˚ d’ordre : ………………………………

Note :

Académie : -

Collège : 
Année scolaire : /
Professeur : Ali LAGHLALI

 

 

/20

Flowchart: Terminator: Contrôle continu 4 semestre 1
nu 3 semestre 1

Production écrite :

1)     Remettez en ordre le début du conte suivant :                                                                  (6 pts)

c Un jour, sa mère fit une galette et lui dit : « Grand-mère est malade. Apporte-lui cette galette et ce petit pot de beurre. »

c  Il était une fois, une petite fille qui vivait dans un village. Sa mère et sa grand-mère l’aimaient beaucoup. Sa grand-mère lui fit faire un petit chaperon rouge, qui lui allait si bien que tout le monde appelait la petite fille le Petit Chaperon rouge.

c  Alors le Petit Chaperon rouge partit chez sa grand-mère qui habitait un peu loin. En passant dans un bois, elle rencontra le loup, qui eut bien envie de la manger ; mais il n'osa, à cause de quelques bûcherons qui étaient dans la forêt.

2) complétez le texte avec les expressions suivantes :                                                         (9 pts)

menaient  - blonde - Il était une fois - une robe - Un jour - verts

…………………………………………………………. trois lutins qui …………………………………………………………. une vie tranquille mais leur rêve était de devenir les Chevaliers.

 …………………………………………………………., la princesse, fille du roi, s’égara alors qu’elle se promenait. C’était une jeune fille …………………………………………………………., aux yeux ………………………………………………………….,  avec …………………………………………………………. bleue. Soudain, une meute de loups, commandée par une sorcière, la captura. Dès le lendemain, le roi déclara : « il sera chevalier qui sauvera ma chère fille ! »

Rectangle: Rounded Corners: Jaloux          ●
Arrogant     ●  
Poli               ● 
Aimable       ●
3) Faites correspondre chaque adjectif au portrait qu’il dresse :                                       (4 pts)

Rectangle: Rounded Corners: ●Portait valorisant J      
●Portait dévalorisant L

 



                           (+ 1 point si la copie est bien organisée)

                                                                                                                                 Que la réussite soit au rendez-vous J !


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